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which was held on September 28-29 at the Royal Swedish Academy of Sciences in Stockholm

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Palisades/USA

Integration und Inklusion in Theorie und Praxis O.P Obel'forster Herl'l1 FrickeBachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pdagogik Heilpdagogik, Sonderpdagogik, Note: 3,0, Johannes Gutenberg Universitt Mainz (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschftigt sich mit dem Einsatz dieser Konzepte in Schule und Unterricht am Beispiel einer integrierten Gesamtschule in Rheinlandpfalz und gliedert sich in einen Theorie und einen Praxisteil. Der theoretische Teil der Arbeit beginnt mit der